POIS- PRIBADI OLIMPIADE ILMU SOSIAL
SD SE-JAWA BARAT
KATEGORI PROYEK
PENDAHULUAN
Hasil pemikiran yang baru yang dapat digunakan untuk masyarakat dan memiliki tujuan untuk dipertunjukan masuk dalam kategori ini. (Contoh proyek : Proyek kebun sekolah masa depan, proyek cabang baru olahraga)
TUJUAN
Menampilkan pemikiran baru yang bukan reaktif akan tetapi proaktif serta dalam kehidupan bermasyarakat akan selalu aktif berperan serta dan menyumbangkan fikiran.
PERATURAN
- Setiap sekolah hanya dapata mengirimkan 2 proyek
- Proyek dapat disiapkan oleh grup atau perorangan(untuk satu proyek paling banyak terdir atas 4 siswa)
- Apabila disiapkan oleh grup, maka seluruh anggota harus dapat menjelaskan apabila ditanya oleh juri
- Topic proyek harus dipilih dari ilmu-ilmu sosial
- Proyek harus asli buatan siswa
- Siswa dapat dibimbing oleh guru pembimbing ketika mempersiapkan proyek
- Grafik, table, atau bentuk proyek harus ditunjukkan ketika lomba
- Siswa-siswa kelas 3,4, 5 dan 6 SD dapat mengikuti lomba ini
- Pada waktu hari lomba, proyek-proyek yang dilombakan akan dipertunjukkan di Sekolah Pribadi dan akan dinilai oleh tim juri lomba
- Penghargaan untuk pemenang baik secara grup atau perseorangan akan mendapat hadiah yang sama
- Karya harus bertemakan Ilmu Sosial.
KRITERIA PENILAIAN
- Keaslian
- Datangnya perubahan dengan adanya proyek
- Ketercapaian hasil dan kecocokan
- Mempertahankan proyek
- Penggunaan material untuk proyek
BAGAIMANA KRITERIA INI HARUS DIPERSIAPKAN ?
Pada kategori ini kami merencanakan adanya pemikiran-pemikiran baru yang positif yang ditampilkan oleh siswa. Kami juga mengharapkan adanya tipe-tipe orang yang akan dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti “Bagaimana supaya bias lebih baik?” terhadap suatu hal baik peraturan, peristiwa dan sebagainya.
Pada kategori ini, proyek dapat dipersiapkan oleh grup atau perseorangan.
Pada kategori ini segala topik maupun pemikiran yang berkaitan dengan ilmu sosial yang dapat ditampilkan baik berupa model, dan merupakan hasil pemikiran peserta sehingga dapat digunakan untuk kemaslahatan umum baik di masa kini mupun masa yang akan datang, dapat mengikuti lomba kategori ini.
Proyek yang dipilih bukan dari topik ilmu sains. Sama seperti kategori-kategori yang lain topik yang dipilih harus topik-topik yang berkaitan dengan ilmu-ilmu sosial.
Setiap proyek juga harus memiliki hasil akhir dan dapat dapat ditampilkan. (terkadang ada permasalahan yang dapata dipresentasikanakan tetapi pada akhirnya untuk dapat dijadikan sebagai proyek tidak bisa diterapkan).
Kami berharap dengan adanya kategori lomba ini akan berkembang siswa-siswa dengan pemikiran-pemikiran yang baru dan positif.
Contoh –contoh proyek* : Kota Budaya, Proyek meningkatkan kebiasaann membaca bagi siswa, taman pendidikan, permainan junkbol, TK masa depan, Perpustakaan khayalan, Area untuk tempat tinggal orang yang tidak punya rumah, kelas digital, kebun teh, pendidikan tanpa bel, peraturan-peraturan baru dalam sepakbola…
*Bagian ini ditulis hanya bertujuan untuk bahan rekomendasi, bukan instruksi lomba. Mempersiapkan topik lain selain di atas akan lebih baik.
Kembali
|
